托业开启英语教学新思路
JESSICA, 中文名蒋璀玢，辽宁师范大学英语讲师，长期奋战在教学第一线，逻辑缜密、思路清晰、教学经验丰富。2004年开始进行托业培训，对托业考试的主旨和内容研究透彻，曾到国际五百强企业做过相关教学工作。总结三年来的教学实践经验，应广大学生的需求编写了托业课堂教学指导教材《国际交流英语高级教程》，获得了高度好评。
挑战/需求
蒋老师在日常的英语教学中发现，尽管学生们喜欢和积极学习英语，拥有较好的知识基础，但是在实际的语言环境中，熟练应用英语的能力却不尽如人意。例如当要求他们做个简单的自我介绍的时候，总是有很长一段时间的沉默，有的学生甚至开始拿起纸笔快速地打起草稿来。
这显示了当前的英语授课模式和体系，虽然帮助了学生掌握扎实的语法知识、一定的词汇量、一些比较实用的阅读方法，但是实际应用方面能力却有所欠缺。蒋老师认为：“需要帮助他们再往前迈出最关键的一步，把知识应用到真实的语言环境中。”
解决方案
针对英语学习与英语应用之间存在的“鸿沟”，蒋老师一直在寻找一个突破口，直到2004年接触了到托业。那时，蒋老师出于检验自身英语水平的需要参加了托业考试，托业考试科学的测评方法与鲜活真实的内容给她留下了豁然开朗的感觉。
作为用以考核人们在国际工作环境中英语交流能力的一项测试，，托业考试客观地反映出考生在现实工作环境中的实际交流能力。在现实的语言环境中，人们经常需要使用多种能力和策略去理解并关联所听到和读到的信息。同时，现实环境中的交流也经常需要人们综合运用词汇、语法、语音等实际语言能力。“能不能把托业把教学相结合，引导和启发学生使用现有的英语知识对日常工作中所发生的情景作出恰当的反应？”蒋老师萌生把托业应用到教学实践中的想法。
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